以“艺”载道 以“美”育人——艺术学科组2021年度回眸

艺术教研组始终本着发展教师、发展课堂、发展学生的目标,努力提升教师的个人素养,形成团结向上的团队,打造品牌特色课程,提高学生的学科素养。学科组成员保持一贯对教学认真负责的态度,以组内骨干教师为榜样,以课堂教学为主渠道、以校本课程为主抓手、以深度教学为主方向、以学生终生发展为主目标,积极探索课堂教学规律,注重培养学生学科习惯和学科气质,形成有自己风格并行之有效的教学方法并努力成为本学科组或一定教学区域内有教学影响力的骨干教师。

真品:精品教育,可以引导学习者自觉纵观人文、弘扬文明、传承经典、理解创造、获得愉悦。

给你:你,组内老师,彼此汲取,互动共赢;你,学校学生,倾囊相授,愉悦共享。

给他:他,更多的教育者和受教育者,通过组内老师,或是学校学生,最终可以将我们学校的艺术教育影响到更多的人群。

学校的艺术老师都有自己的艺术专长,在上好每一节音乐、美术课的基础上,艺术组注重社团课程的建设和发展,根据学校实际情况,利用教师自身的专业和兴趣,艺术组共开设了十多门特色的社团课程,管乐、舞蹈、合唱、竖笛、表演、锡绣、蓝染、剪纸、木刻版画、丝网版画、书法、绘画、泥塑等,正成为省市内外领导来宾参观、交流的重要课程。

我们江苏无锡在音乐和美术方面的地方资源也很丰富,结合丰富多彩的常态课堂的艺术教材,某些单元的知识技能与社团所学的知识和技能、与地方资源相关联或相融合,除了知识和技能,某些社团教学中的更深入的教学方法、地方资源挖掘传播过程中积累的本校和社会其他教学机构运用的方式方法,我们在深度学习的课堂中可以有选择地引入、合理地借鉴、科学地融入,在当下最新艺术学科标准下,相融于国家教材,形成一系列学校特色的,校本化的艺术课堂。

1、舞蹈《中国高度》获江苏省第七届中小学生艺术展演中学甲组一等奖,优秀创作奖;无锡市第40届中小学生“百灵鸟”艺术展演市级舞蹈专场金奖第一名;惠山区第十一届校园文化艺术节舞蹈专场一等奖第一名;

2、管乐《荣耀永恒》获江苏省第七届中小学生艺术展演中学甲组二等奖;惠山区第十一届校园文化艺术节器乐专场一等奖第一名;

3、合唱《Tundra》、《汉阳门花园》获惠山区第十一届校园文化艺术节合唱专场一等奖第一名;

2021惠山区第十一届校园文化艺术节美术类获一等奖7人、二等奖3人、三等奖2人;惠山区第五届中小学生个人才艺大赛中音乐美术共获一等奖22人,二等奖8人、三等奖4人;无锡市三独比赛,一等奖4人,二等奖3人,三等奖4人;无锡市泥塑比赛中,4人参赛,一等奖3人,二等奖1人;无锡市第七届中小学生艺术展演美术类绘画特等奖1人、一等奖2人、二等奖2人;江苏省第七届中小学生艺术展演一等奖1人;在惠山区师生书画展中我校4名学生入选,1名学生获得优秀奖。

由张小珺老师主持的《“非物质文化遗产校本传承的行动研究——以锡绣为例”》于2021年4月年检优秀。

今年,艺术组被评为年度人物,这是学校的肯定和鼓励,在新的一年,艺术组各特色社团会向更高的要求进发,争取有更多的艺术社团在省市乃至全国有一定的影响力;艺术组全体老师会进一步浓郁教研气氛,以研促教;特别强调青年教师的教学素养,加强监督和培养,快速提高他们的业务能力和教学水平,并获得更好的成绩,鼓励她们加入新一代骨干教师的行列;组内老师继续研修专业特长,利用学科组活动鼓励人人当专家,专业特长互相分享,互相学习,做到组内学科专业的全面发展;美术组省级课题向更高、更深的方向发展,争取有1-2个无锡市级子课题立项,中期评估顺利完成;继续沿着学校“课题进课堂”、“项目化学习”的教学理念融合好全员艺术课堂和特色社团课堂的教学关联!

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